Показаны сообщения с ярлыком Егораева Г. Т.. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Егораева Г. Т.. Показать все сообщения

вторник, 30 сентября 2014 г.

Семинар Егораевой Г. Т.

понедельник, 15 сентября 2014 г.

ОГЭ: Новые презентации Г. Т. Егораевой


Комментарии к высказываниям
Пишем сочинение о стилистических достоинствах частей речи
Пишем сочинение о функциях морфем
Работа над сочинением о роли выразительных средств языка
Работа над сочинением о роли оценочных слов
Работа над заданием С2
Работа над сочинением о языке художественного текста
Речь как средство характеристики человека
Сочинение о рассуждении как типе речи
Сочинение о роли деепричастий
Сочинение о роли синтаксиса
Сочинение о роли сказуемого в речи
Сочинение о свойстве слова в речи
Сочинение о сложноподчиненном предложении
Сочинение о функции повторов
Сочинение об авторской речи

среда, 16 октября 2013 г.

Работа над словарными словами с использованием приёмов мнемотехники


вторник, 24 сентября 2013 г.

«Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология»

Информируем Вас о том, что кафедра языкового и литературного образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО совместно с издательством «Экзамен» (г. Москва) проводит 03 октября 2013 года в рамках модульно-накопительной системы модульный курс для учителей русского языка и литературы, специалистов муниципальных методических служб по теме «Современная система оценивания достижения результатов освоения программ образовательной области «Филология». Занятия проводит Егораева Галина Тимофеевна – учитель высшей категории, Отличник народного просвещения, ведущий методист издательства «Экзамен», автор пособий по подготовке к ЕГЭ и ГИА по русскому языку. Обучение на модульном курсе позволит учителям ознакомиться с современными формами и видами контроля знаний по русскому языку, рассмотреть новые формы аттестации учащихся как одну из составляющих независимой оценки качества образования, освоить технологию работы с текстами при подготовке к итоговой аттестации как способе достижения учащимися предметных и метапредметных результатов.

Подписаться на: Сообщения (Atom)